OS ANIMAIS DOMÉSTICOS E SELVAGENS
A professora fala sobre os animais
domésticos e sobre os animais selvagens, apresentando animaizinhos de pelúcia
para ilustrar a explicação.
1ª atividade – observar
as figuras dos animais e circular os
domésticos de vermelho e os selvagens de azul. – coordenação motora, atenção, percepção,
reconhecimento de animais domésticos e selvagens.
ALGUMAS
CARACTERÍSTICAS DOS ANIMAIS
2ª atividade – observar
os animais e marcar com um x o animal que tem o corpo coberto por escamas, por
pelos e o que tem 4 patas. – coordenação motora fina, percepção, atenção, concentração,
estimular o conhecimento sobre os animais.
DESAFIO
DA TARDE
3ª atividade – dois
pratos, um com água e outro sem água. A criança pegará a água do prato com uma
esponja e espremerá no outro até acabar.
– coordenação motora fina, percepção sensório motor.
Com
o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda
ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.
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