Animais Marinhos - Animais Mamíferos e Ovíparos - Desafio da Tarde

 CONHECENDO OS ANIMAIS MARINHOS

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção sensório motora,

conhecer aos animais marinhos, fixar e relembrar dos animais mamíferos e ovíparos.

O livro conta a história que os pais de um personagem explicou que existem animais que vivem nos mares e que se chamam animais marinhos.

1ª atividade – contar quantos animais marinhos aparecem na cena. 

FIXANDO OS ANIMAIS MAMÍFEROS E OS OVÍPAROS

2ª atividade – ligar cada filhote a sua mãe.

DESAFIO DA TARDE

3ª atividade – confeccionar um tubarão de massinha.

Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.

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Conhecendo a letrinha R - Fixando a família do número 40 - Educação Cristã

 

CONHECENDO A LETRINHA R

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção sensório motora,

fixar e relembrar as formas geométricas, estimular a criatividade.

RAFAH – ROSA – ROLINHA – RELÓGIO - RAINHA

1ª atividade – cobrir os pontilhados da letrinha R. 

FIXANDO A FAMÍLIA DO NÚMERO 40

2ª atividade – juntar os algarismos e formar a família do número 40.

EDUCAÇÃO CRISTÃ

3ª atividade – assistir o vídeo da história da viúva pobre.

4ª atividade – pintar quantas moedas a viúva pobre deu de oferta.

5ª atividade – pintar a palavra de onde deve sair o desejo de ofertar.

Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.

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Relembrando e fixando as vogais - Língua Inglesa

 

RELEMBRANDO E FIXANDO AS VOGAIS

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção sensório motora,

fixar e relembrar as vogais, estimular a criatividade,

estimular a percepção dos sentidos.

1ª atividade – cobrir e escrever as vogais. 

2ª atividade – escrever cada vogal com um a cor.

3ª atividade – fazer as vogais com palito de fósforo.

LÍNGUA INGLESA

Os órgãos dos Sentidos

4ª atividade – desenhar os órgãos responsáveis por realizar as atividades descritas nas perguntas.

Contando os grupos dos animais marinhos

5ª atividade – contar e escrever quantos animais têm em seus grupos.

Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.

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Formas Geométricas

 

FORMAS GEOMÉTRICAS

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção sensório motora,

fixar e relembrar as formas geométricas, estimular a criatividade.

1ª atividade – assistir o vídeo sobe as formas geométricas. 

2ª atividade – pintar os círculos de vermelho e os triângulos de azul.

3ª atividade – identificar a figura geométrica que está faltando, desenhá-la e pintá-la

DESAFIO DA TARDE

4ª atividade – confeccionar um palhaço usando somente duas formas geométricas.

Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.

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Os numerais - Educação Cristã - Desafios da Tarde

 

EXERCITANDO E FIXANDO OS NUMERAIS

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção sensório motora,

fixar e relembrar os numerais, estimular a criatividade,

estimular o movimento de alinhavo, estimular o interesse pela leitura.

1ª atividade – cobrir os numerais do 0 ao 49.

EDUCAÇÃO CRISTÃ

2ª atividade – assistir o vídeo sobre A Ressurreição da Filha de Jairo

3ª atividade – colorir a ilustração do vídeo e colar papel picado no tapete.

DESAFIO DA TARDE

Comemorando o Dia da Árvore – 21 de setembro

4ª atividade – confeccionar a árvore de papel colorido. A copa será com o desenho da mão enfeitada com frutas e flores.

Os Frutos e as suas Sementes

O livro fala que existem frutos com sementes grandes e alguns com sementes pequenas. E os frutos têm diferentes sabores: uns doces e uns azedos.

5ª atividade – circular os frutos que têm sementes grandes.

6ª atividade – pintar de verde os frutos doces e de amarelo os frutos azedos.

Comemorando o Início da Primavera – 22 de setembro

7ª atividade – confeccionar uma flor, usando a criatividade para decorá-la.

8ª atividade – fazer o caminho da abelhinha até as flores e colorir.

9ª atividade – fazer furinhos no rolinho de papel higiênico e passar barbante em cada furinho.

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Conhecendo a Letra Q

 CONHECENDO A LETRA Q

coordenação motora fina, atenção, concentração, 

percepção sensório motora, conhecer a letrinha Q.

1ª atividade – assistir o vídeo dos Pequerruchos mostrando a letra Q: desenhar a letrinha no ar, identificar quantas letrinhas Q aparecem nas palavrinhas e conhecer algumas palavras que iniciam com a letra Q.

2ª atividade – fazer a letra Q com a massinha.

3ª atividade – fazer o movimento da letra Q com tinta guache.

4ª atividade – cobrir a letra Q com giz de cera.

5ª atividade – escrever a letra Q nos espaços.

6ª atividade – pintar as figuras que começam com a letra Q.

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Nossas Características - Língua Inglesa

 AS NOSSAS CARACTERÍSTICAS

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção,

entender que cada um tem sua marca que são as características,

estimular a criatividade, uso das cores, compreender o que é igual e diferente .

A professora falou sobre as nossas características, ou seja, como nós somos.

A Turma da Mônica quer fazer uma entrevista com você!

1ª atividade – responder as perguntas feitas pela Turma da Mônica.

LÍNGUA INGLESA

IGUAL E DIFERENTE

2ª atividade – ajudar o mergulhador a contar quantos peixes são iguais.

3ª atividade –  ajudar o mergulhador a encontrar o peixe diferente.

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A Importância das Vacinas

 

A IMPORTÂNCIA DA VACINA

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção,

aprender que as vacinas são importantes,

estimular a criatividade, uso das cores.

A professora falou sobre a importância da vacina, que é como se ela fosse o soldadinho do nosso corpo, que existe para nos proteger.

1ª atividade – assistir o vídeo do Anjinho da Esperança sobre a vacina.

2ª atividade – ver se a caderneta de vacinação está em dia e tirar uma foto dela.

3ª atividade –  pintar a ilustração do vídeo do Anjinho da Esperança sobre a vacina,

Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.

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As sementes - Desafio da Tarde

 

CONHECENDO AS SEMENTES

coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção,

aprender e conhecer o que são e quais são sementes,

estimular a criatividade, uso das cores.

O livro fala da história de três personagens que estavam conversando sobre um passeio que fizeram, enquanto descascavam um pinhão. Luiza falou que pinhão é uma semente e Beatriz pensou que sementes só pudessem ser plantadas. Então Luiza explicou que não e que comemos alguns tipos de sementes, como feijão, lentilha, ervilha, milho e muitas outras.

1ª atividade – colar sementes que podemos comer.

ATIVIDADE DE COORDENAÇÃO MOTORA

2ª atividade – com o dedinho pintado de tinta guache, cobrir os caminhos.

DESAFIO DA TARDE - ATIVIDADE DE DOBRADURA

Materiais necessários para a atividade: tesoura, paetê, palito de picolé e uma folha da cor que quiser.

3ª atividade – cortar um quarado, dobrar o quadrado ao meio para formar um triângulo, dobrar as duas pontas do triângulo para cima, pronto, formou uma flor. Colar no palito de picolé e decorá-la como quiser.

4ª atividade – assistir o vídeo do Mundo Bita – Que saudade que eu tô!

Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.

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