Psicologia do Desenvolvimento
Muitos
fatores influenciam no nosso desenvolvimento. Por esse motivo estudamos
compreender as mudanças comportamentais que ocorrem com o passar dos anos. Como
por exemplo, o surgimento e as mudanças das condutas psicomotoras, afetivas,
cognitivas e sociais, a transição da
infância para a adolescência e suas mudanças psicológicas.
O objetivo do estudo da Psicologia do
Desenvolvimento é ter explicações para o desenvolvimento do
comportamento em várias idades.
A Psicologia do Desenvolvimento
contribui para o processo educacional para mostrar habilidades
capacidade e limitações de cada faixa etária nos aspectos motores,
intelectuais, emocionais, etc., assim ajuda a estabelecer programas e métodos
de ensino adequados.
Os
fatores que influenciam no desenvolvimento humano são:
-
hereditariedade – a carga genética estabelece o potencial
do indivíduo que pode ou não se desenvolver;
- crescimento
orgânico – refere-se ao aspecto físico - o aumento da altura permite ao
indivíduo comportamentos e um domínio do mundo que antes ele não tinha;
-
maturação neurofisiológica – são mecanismos que tornam
possível determinados padrões de comportamento;
-
meio – as influências e estimulações ambientais
alteram o comportamento do indivíduo.
Os
aspectos que devem servir como base para compreender o desenvolvimento da
aprendizagem:
-
aspecto físico-motor – crescimento orgânico, maturação neurofisiológica, capacidade de
manipular os objetos e de exercitar o corpo;
-
aspecto intelectual – capacidade de pensamento e raciocínio;
-
aspecto afetivo-emocional – é o modo particular do
indivíduo se integrar suas experiências, o sentir. A sexualidade faz parte
desse aspecto.
-
aspecto social – é a maneira como o indivíduo reage diante de
situações que envolvem outras pessoas.
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