Atividades Escolares na Quarentena
Continuando
com a aula sobre JUNÇÃO
1ª atividade – em
um papel color card, o responsável escreverá o pontilhado da vogal o de
mãozinha dada com a vogal i ,e o pontilhado da vogal u de
mãozinha dada com a vogal i.. O responsável explica que
quando duas vogais se juntam forma um outro som e estimular a criança a
descobrir qual é o som que essas duas vogais fazem juntas. A criança cobre os
pontilhados e identifica qual a palavrinha que formou. – estimular a
coordenação motora fina, estimular atenção, a concentração, o reconhecimento
das vogais, a percepção sonora e visual.
2ª atividade – cobrir
o pontilhado da palavrinha ai e depois escrever a palavrinha ai –
estimular a coordenação motora fina, concentração, atenção.
3ª atividade – a criança vai observar três ilustrações onde os
personagens expressam as junções ai, oi e ui .
Ao identificar qual junção cada personagem expressa, a criança ligará fazendo
uso da canetinha. – estimular
coordenação motora fina, atenção, concentração, percepção visual e sonora.
4ª atividade – numa
folha de papel ofício a criança fará o traço de uma cobra / morro / onda /...
Depois fará bolinhas de papel crepom e colocará sobre o traço que ela fez. –
coordenação motora fina , concentração, atenção, percepção visual.
5ª atividade - a criança assistirá um vídeo da Turma do Zé da Alegria, onde eles falam sobre as vogais e as junções ai, eu, oi e ui.
Com
esse material lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e
aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.
Obrigada a equipe do Instituto Presbiteriano
de Ensino!
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