ALIMENTAÇÃO
Coordenação motora fina, atenção, percepção,
concentração,
percepção sensório motora, movimento
de pinça,
criatividade, uso das cores, estimular a alimentação saudável.
1ª atividade – cobrir com giz de cera amarelo os tracejados para formar as bolinhas do sorvete.
2ª atividade – desenhar a comida preferida.
3ª atividade – pintar os alimentos que mais gosta de
comer.
DESAFIO DA TARDE
4ª atividade – em uma
bandeja de isopor ou papelão, desenhar, pintar a fruta que mais gosta e depois
furar com um palito todo o contorno da fruta desenhada.
Com o lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e aprendizagem
e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.
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