Venho
mais uma vez falar sobre como estou conseguindo extrair pontos positivos desse
momento de isolamento social. Gostaria que todos estivessem tirando proveito
desse período pra fazer coisas diferentes com sua família, principalmente os
que têm filhos em idade escolar.
Eu
estou gostando muito de estar “participando”, indiretamente, da rotina escolar
do meu filho. Como vocês já sabem tenho um filho de 4 anos e está no Nível II, em algumas escolas
também chamado de Pré I e essa fase está bem interessante pois tenho podido
participar dos momentos escolares, sendo ponte entre a escola e o meu
filho,visto que ele ainda não tem autonomia para manusear os recursos das aulas
online.
Agora,
vou mostrar as atividades enviadas pela escola, as quais envolvem desde as que
têm que ser feitas no livro até as que os pais literalmente “colocam a mão na
massa” para ajudar na confecção.
Nessa
aula foi trabalhado A ROTINA DO MEU DIA A DIA
1ª
atividade – momento dos pais conversarem com a criança sobre a rotina, o que
nós fazemos durante o nosso dia. Objetivo que incentivar a criança seguir uma
rotina, cumprir regras, ter organização e enfatizar que tudo tem que ter o seu
tempo para ser realizado, não podemos fazer tudo de uma vez.
2ª
atividade – a criança vai pesquisar em jornais, livros ou revistas, figuras que
representam o que ela gosta de fazer quando não vai pra escola. Explicar pra
criança o significado da palavra pesquisar e aguçar, estimular o desejo de
pesquisar, investigar,...
3ª
atividade – atividade com massinha e macarrão espaguete – a criança junto com
os pais vai criar brinquedos, objetos,...usando a massinha e o espaguete –
estimular a criatividade, oralidade, coordenação motora fina, percepção visual, percepção sensorial,
atenção, concentração, novas formas.
Com
esse material lúdico, os pais contribuem com o processo de ensino e
aprendizagem e ainda ajuda a criança a desenvolver suas habilidades artísticas.
Obrigada a equipe do Instituto
Presbiteriano de Ensino!
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